15 и 16 марта онлайн-конференция “Технологии в образовании: обмен опытом дистанционного и смешанного обучения в школах и ВУЗах”.

Автор: Марина Анатольевна Габова 07.03.2017

Спикеры потока “Практика преподавания в школах и гимназиях”
(15 марта):

Открывает конференцию Мария Чередилина — руководитель Международной школы практической педагогики “Worldtutors”. Слышали о такой? Уверена, что слышали! Ее выступление будет сфокусировано на балансе между онлайн и face-to-face обучением старшеклассников. От себя скажу, что каждый спич Марии — это всегда интересный, вдохновляющий и наполненный смыслом доклад. И пропустить такое нельзя!

Коэффициент полезности следующей темы “Как онлайн-технологии изменяют современный урок или профессиональные риски современного учителя” перевалит за 100%. А все потому что раскрывать ее будет Марина Вайндорф-Сысоева — профессор кафедры технологии и профессионального обучения ИФТИС МПГУ, руководитель магистерской программы «Электронные образовательные технологии», почетный ученый Европы.

Я расскажу вам, как эффективно применять вебинары для проведения онлайн-уроков и как превращать их в интерактивные занятия, которые не дадут детям заскучать. Для тех, кто еще не успел со мной познакомиться, меня зовут Алена Некрасова. Я являюсь координатором Академии eTutorium. И буду рада ответить на все ваши вопросы.

Следующей выступит Никишина Татьяна — тьютор Факультета онлайн-обучения университета “Синергия”. Ее тема звучит так: “Технологии получения обратной связи в e-learning: зачем и как?” Я знаю, что многие с нетерпением ждут именно ее доклада, поскольку тема обратной связи в учебном процессе волнует многих преподавателей.

Вы знаете, что такое classcraft и classdojo? А Ольга Тимофеева— руководитель международной проектной деятельности РБИМ школы «7 ключей» знает. Она готова рассказать и показать, как использовать возможности этих приложений для повышения качества обучения школьников.

Работали ли вы когда-нибудь в СДО Moodle? Если нет, то после доклада Татьяны Шилиной непременно начнете. “Школьный курс в Moodle: пошаговый алгоритм создания, упаковки и запуска” — именно так звучит ее тема. Вы узнаете, как разработать правила работы курса, что необходимо для создания учебного контента и как внедрить балльно-рейтинговую систему для самомотивации обучающихся.

Прекрасное завершение 1-го дня конференции нам подаритПавлова Светлана — генеральный директор ООО NewTutor “Дистанционный репетитор» и авторитетный эксперт в сфере дистанционного обучения. Она будет щедро делиться новыми работающими технологиями вовлечения учеников в онлайн-обучение, которые необходимы каждому преподавателю.

Спикеры потока “Практика преподавания в ВУЗах и колледжах
(16 марта):

Открывает 2-й день конференции Владимир Наумов — начальник отдела планирования образования и реформ Белорусского государственного университета (БГУ). Готовьтесь конспектировать и задавать вопросы. Тема очень серьезная и актуальная. А звучит она так: “Смешанное обучение — пробный камень модернизации профессионального образования”.

Светлана Панюкова — директор Ресурсного учебно-методического центра МГППУ, лауреат премии Правительства РФ в области образования. Ее выступление будет сфокусировано на создании интерактивного вебпортфолио студента и преподавателя: чем наполнять, где размещать, что учитывать.

Если среди заявленных спикеров вы видите Виктора и Наталью Зингер, то у вас не должно возникать сомнений на предмет “участвовать или не участвовать в конференции”. Два признанных эксперта в области онлайн-педагогики и практики образовательной системы США, профессора Университета Аляски поведают нам о том, как устроено онлайн-обучение в американских ВУЗах.

Ну какая же конференция по образовательным технологиям без экспертизы Натальи Кузнецовой. Она уже готова щедро делиться полезными интернет-ресурсами и сервисами для основных и дополнительных образовательных программ смешанного обучения. Также вы узнаете, какие ресурсы больше всего полюбились студентами Института водного транспорта им. Г.Я.Седова.

По итогам выступления Наталии Никуличевой у вас выстроится понятный алгоритм расчета оплаты труда разработчика дистанционного курса. За ее плечами 16 летний опыт дистанционного преподавания, а сегодня она руководит отделом дистанционного обучения Центра образовательных информационных технологий, ресурсов и сетей ФГАУ «Федеральный институт развития образования».

Теперь вы понимаете, почему это мероприятие из разряда «Нельзя пропустить»? Это действительно больше, чем просто конференция. Это удачный микс практики, опыта и продуктивного общения с единомышленниками. Уверена, вы это оцените вместе с нами.